Можно ли воспитать в себе великого человека обратившись к бихевиоризму и есть ли в этом подвох

Здравствуйте, дорогие читатели моего блога! Если я скажу вам, что вы можете достичь всего, чего только пожелаете? Нет никакой судьбы, талантов, предрасположенности, генов. Каждый человек способен достичь идеальных успехов в любой, выбранной области. Поверите?

Бихевиоризм — это направление в психологии, берущее за основу исследования Джона Уотсона полностью отрицающее сознание, личностные черты, мысли и генетику. Джон Уотсон утверждал, что абсолютно любого ребенка можно воспитать идеальным врачом, артистом или даже нищим.

Именно о бихевиоризме сегодня и пойдет речь. Вы узнаете идеи этого направления, его представителей, а также сильные и слабые стороны.

Основы

Думаю, что эта краткая подводка уже помогла вам разобраться в основах учения бихевиористов. Давайте теперь рассмотрим его более подробно.

Большое влияние на Уотсона оказал Иван Павлов и его изучение рефлексов.

Уотсон считал, что поведением правят стимулы, а сознание вообще можно не рассматривать при изучении человека. По сути, каждый из нас – это набор реакций на внешние факторы. На кого-то отсутствие денег нагоняет тоску, у другого вызывает страх, желание работать, третий стремится рассказать как можно большему числу людей о своих неудачах, при этом особенно не стремясь исправить ситуацию.

По словам Уотсона, каждый человек стремится получить одобрение, это и является стимулом. Эмоции, настроение, генетическая предрасположенность и мысли играют малую роль в формировании личности. Человека можно научить чему угодно посредством внешней среди и стимулов.

Методы

По словам Джона Бродеса Уотсона, используя окружающую среду и систему стимулов правильно, можно точно предсказывать поведение людей, их личность, а также формировать стремления в нужной сфере деятельности.

Существует два типа обучения. Первый, классический. Он действует сам по себе. Этот метод предполагает нейтральный стимул, который со временем становится безусловным и самостоятельно вызывает нужную реакцию.

Ребенку доставляет удовольствие новая книга и он с удовольствием читает одно произведение за другим.

Оперантный метод предполагает серию подкрепляющих стимулов за желательную деятельность и наказаний за нежелательную. Не обязательно подкреплять позитивное поведение «подарком». Похвала также имеет свое значение. Вы ругаете ребенка за проказу и он стремится совершать правильные поступки.

Уотсон даже выпустил книгу «Психологический уход за ребенком», основанную на учении бихевиозизма. Он рассказывает в ней как среда и внешние условия воздействуют на ребенка и как использовать их для борьбы с капризами, страхами и многими другим нежелательными факторами.

Критика и сильные стороны

Результаты наблюдения за поведением легко поддаются оценке и являются наиболее объективными. Вмешательство в жизнь другого человека, система одобрений очень полезна для модицификации, но слишком узка.

На мой взгляд нельзя забывать о свободной воле человека, его внутренних позывах.

Бихевиористы не рассматривают никаких других методов, кроме «кнута и пряника», в то время как существует множество терапевтических приемов, которые столь же эффективны.

Кроме того, новая информация и смена внешних условий очень быстро меняет модели поведения, если они были созданы путем подкрепления.

Если вас заинтересовала эта система, то я также могу посоветовать вам книгу Карен Прайор «Не рычите на собаку!» о дрессировке людей, животных и самого себя. Как добиться успеха в любой области, научить себя чаще заниматься полезными делами, а также показать кошке, что лазать на стол – плохая затея. Карен является биологом и одним из последователей учения бихевиористов, так что будет интересно.

Не забывайте подписываться на рассылку, чтобы узнать о психологии больше.

До новых встреч и удачи.